viernes, 12 de abril de 2013

2 DE ABRIL: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas


Cada 2 de abril nos remite a aquel de 1982. La usurpación de las Islas Malvinas motivó un largo conflicto con Gran Bretaña, que aún no ha concluido y prosigue, tras 31 años,  por vías diplomáticas.
En el año 2000 el Poder Legislativo argentino sancionó la Ley Nº 25370, por la cual se declara al día 2 de abril como Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.
     
      Las islas Malvinas, llamadas en el género folclórico  las “Hermanitas perdidas”, tras 31 años de su pérdida frente al imperio británico, siguen siendo tema de agenda política para los argentinos.

     Bajo una lluvia persistente, con  temperaturas inferiores a los cuatro grados y un viento que azota su costa sin pausa, los habitantes de las Islas Malvinas, han buscado recuperar la atención mundial. Lo hicieron hace pocos días atrás, en medio de una agenda marcada por la muerte del presidente venezolano Hugo Chávez y el inminente comienzo de un nuevo cónclave en Roma para elegir al  Papa.
    Las dos noticias recorrieron el mundo, pero impactaron de lleno en Argentina, como el principal destinatario del mensaje político de los  kelpers, quienes  habilitados para votar en un referéndum fueron los protagonistas de un plebiscito organizado por el gobierno isleño del Reino Unido, para confirmar su status político y continuar como colonia de ultramar de la corona británica.
   Aunque Parlamentarios de más de 20 países de América Latina y el Caribe apoyaron por unanimidad una resolución que califica de ilegítimo el referéndum realizado en las islas Malvinas, y a pesar del  pedido formal de nuestra presidente ante el Papa Francisco I,  para que se pueda dialogar sobre su recuperación, nos preguntamos… ¿son argentinas las Malvinas?

Para buscar respuestas proyectamos:


El video es un proyecto educativo multimedia sobre la Guerra de Malvinas que reúne información general acerca de las Islas, el relevamiento de materiales fotográficos y hemerográficos de la época y un importante aporte a la historia desde el relato en primera persona de los Veteranos de Guerra de nuestra provincia.
    
     “Con este trabajo no se intenta plantear una verdad, sino reflexionar acerca de las distintas miradas que existen sobre el caso Malvinas, es una historia construida a partir de varios relatos”, afirma Roberto Bisso,  Director de Gobiernos y ONG´s  de la Facultad de Ciencia Política y RRII"Los veteranos, luego de más de 20 años de sufrir postergaciones, lograron con su organización una posición muy fuerte en la sociedad, y no sólo se dedican a trabajos que benefician a los ex soldados sino que piensan una línea de coherencia en torno a la historia y a la actualidad. Hoy se autodenominan 'Generación Malvinas', son ex soldados pero siguen sintiéndose combatientes, ya no con el fusil y el tanque como arma, pero sí con la palabra”.

Te invitamos a verlo y a plantearte algunas de las preguntas que nos hicimos:

-         En el acto del 24 de marzo trabajamos sobre el valor de la memoria como camino para llegar a la Verdad y la Justicia. ¿Por qué es necesario hacer memoria sobre la Guerra de Malvinas? ¿Para qué?

-        Los excombatientes hablan de aprender de Malvinas, de la guerra. ¿Qué creen que podemos aprender de ese triste  hecho que vivió la sociedad argentina?


-     Al final de este video, el excombatiente Rubén Rada dice que las Malvinas fueron, son y serán argentinas aunque no las devuelvan nunca. ¿Conocés qué acciones está llevando a cabo el gobierno argentino en reclamo de la soberanía argentina sobre las islas? ¿Cuál es la postura del gobierno inglés? ¿Qué piensan los habitantes de las islas, los Kelpers, al respecto?

Podés dejarnos tu comentario... es otra manera de comunicarnos y construir conocimientos.









miércoles, 3 de abril de 2013

24 de Marzo - DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA



Mientras devaneo la memoria
forma un ovillo la nostalgia;
si la nostalgia desovillo,
se irá ovillando la esperanza;
siempre es el mismo hilo.
                                                                                                                         Mario Benedetti
   En la mañana del 22 de marzo participamos en los talleres que tuvieron como eje La MEMORIA que nos permite vivir con VERDAD Y JUSTICIA en nuestra Patria.  Una presentación multimedial sobre los juicios a los responsables de crímenes durante la última Dictadura Militar, sobre los espacios de Memoria, la presentación del libro Melincué. Del aula a la identidad y los símbolos asociados a los acontecimientos vividos en nuestros país desde 1976, nos invitó a pensar nuestro presente sin olvidar. Posteriormente, trabajamos por curso para representar visualmente, con una imagen sencilla y potente, la MEMORIA con VERDAD y JUSTICIA.












Nos cuenta Gisela, una de nuestras compañeras que asistió a la presentación del libro: 
"Para mí fue una experiencia conmovedora: la escuela estaba llena de jóvenes, algunos con interés de escuchar y saber más."
"Una experiencia que muestra claramente un ejemplo de que no todos los jóvenes se alimentan de salidas, de no querer estudiar, de no tener interés por la historia, de no creer en nada y que nada les interesa."

Si tenés interés por conocer más, podés visitar:

Imágenes para nuestra MEMORIA 
con VERDAD y JUSTICIA
1º AÑO



5º AÑO