Recordamos al Dr. Manuel Belgrano que decidió estar a la altura de la
historia con honradez, anteponiendo siempre el interés público al personal, con
el claro objetivo de garantizar el bienestar de su pueblo en la lucha por la
patria y por la libertad.
“Trabajé siempre para mi
patria poniendo voluntad, no incertidumbre;
método, no desorden; disciplina, no caos; constancia, no improvisación;
firmeza, no blandura; magnanimidad, no condescendencia”.
método, no desorden; disciplina, no caos; constancia, no improvisación;
firmeza, no blandura; magnanimidad, no condescendencia”.
Manuel Belgrano
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NUESTRO SÍMBOLO
A TRAVÉS DE LOS AÑOS
Galería de Banderas preparada por 3º año
“FUNDAR ESCUELAS ES
SEMBRAR EN LAS ALMAS”
Actividad de Reflexión
Las banderas de Belgrano
Por: Carlos Del Frade
Las banderas de Belgrano
Por: Carlos Del Frade
“Manuel Belgrano, famoso
y desconocido, no solamente es el creador de la bandera sino también el
impulsor de sueños colectivos inconclusos como la igualdad, la democratización
de la tierra, el respeto por los pueblos originarios, la educación para todas las
hijas e hijos del país y la defensa de la naturaleza.
Banderas revolucionarias
que deberían ser tenidas en cuenta cada vez que se lo recuerda o se lo cita
para cualquier cosa.”Carlos del Frade
Extraído de nota en
Sudestada Nª 119, junio de 2013
Preguntas orientadoras
¿Qué representa, para ustedes, la Bandera Nacional?
¿Qué representa, para ustedes, la Bandera Nacional?
- Para nosotros representa un símbolo, identidad, emoción, respeto, orgullo, amor al país, felicidad. 1° Año
- La Bandera es un símbolo que representa identidad y el sacrificio que tuvimos que hacer para poder ser un país libre y democrático. 2° Año
- Para nosotros representa un símbolo de la identidad, de la independencia, nuestra cultura. 3° Año
- Nos identifica, es un símbolo patrio, nos representa como pueblo Argentino es parte de nuestra historia. 4° Año
- La Bandera nos identifica como país, nos representa ante el mundo, un objeto pequeño que simboliza, que guarda algo tan grande (en espacio y tiempo) como nuestra patria. 5° Año
¿Cuáles son las “otras Banderas de Belgrano” que menciona el autor?
Las
otras Banderas son sueños colectivos como la igualdad,
democratización de la tierra, el respeto por los pueblos originarios, la
educación para todos, los hijos y hijas del país, y el cuidado de la
naturaleza.
1°, 2°, 4° y 5° Año
La
defensa de los pueblos originarios, la lucha contra la corrupción, contra la
discriminación.
3° año
¿Cuáles consideran que deben ser hoy “nuestras Banderas” como sociedad?
Creemos
que nuestras Banderas deberían ser: la Bandera de la paz, de la igualdad, del
respeto a uno mismo y hacia los demás, a los símbolos patrios, a la naturaleza,
a la Bandera de democracia, del amor, de la dignidad, educación, de la justicia
social, de la honestidad, de la amabilidad, del esfuerzo, de la solidaridad, de
la convivencia, de la armonía, y de la responsabilidad.
1°año
Nosotros como grupo pensamos que hoy ya no se tiene respeto por "nuestras banderas"; cada persona comenzó a pensar por su lado y tanto el respeto, la solidaridad y muchos otros valores, dejaron de ser tomados en cuenta.
2°año
Nuestra
Bandera hoy debería representar “la paz”, “la libertad de expresar lo que uno
piensa”, “por la justicia independiente”, “la alegría de participar en el
mundial”.
3°
Año
La
Bandera de la cultura autónoma, la educación igualitaria, la igualdad ante los
derechos, tolerancia entre las diferencias, la Bandera de seguridad de
protección a trabajadores y estudiantes.
4°
Año
“Banderas
de hoy”:
·
El
trabajo digno.
·
La
vida plena en derecho y comprometida con los deberes.
·
El
reconocimiento, el respeto, y la retribución a los que trabajan y arriesgan la
vida por los demás.
·
La
contención socio-afectiva para los jóvenes.
·
La
diversión saludable para todos.
5° Año
TU REFLEXIÓN TAMBIÉN NOS INTERESA.
GRACIAS POR MANDARNOS TU COMENTARIO.
