2 DE ABRIL: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

La guerra de Malvinas es una historia plagada de desventuras personales, errores políticos, ignorancia diplomática e improvisación militar. Sin embargo, la sumatoria de errores y horrores no logran empañar la entrega, abnegación y valor de quienes ofrecieron con sacrificio sus vidas, defendiendo la soberanía territorial argentina.

Talleres de Lectura y Reflexión

“La vida no es la que uno vivió, sino la que uno recuerda y cómo la recuerda para contarla”.

Gabriel García Márquez.

·      Leímos "El puente de arena" de Liliana Bodoc" con 2do. año, "Clase 63” de Pablo De Santis, junto a 3er. año  y “La penitencia” de Marcelo Birmajer, con 4to. año, coordinados por alumnos de 5to. año.

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  "El puente de arena" de Lliana Bodoc cuenta que en una aldea a orillas del mar ocurrió una guerra. La aldea quedó destruida. Se encontraban un soldado prisionero y un soldado custodio. El prisionero se acercó al mar y se bañó en él, luego comenzó a construir un castillo recordando los momentos vividos con su abuelo.El soldado custodia al ver esta situación empezó a armar su castillo. Se dieron cuenta de que la marea barrería sus castillos entonces se unieron y construyeron un puente.

Las diferencias entre los protagonistas son:

SOLDADO                           SOLDADO 

PRISIONERO                       CUSTODIO

Obedece                                   Manda

Perdió                                       Ganó

Pero ambos luchaban para defender su patria disfrutando del mar y la arena. Extrañaban a sus familias, tenían tristes recuerdos de la guerra, mataron a mucha gente.

REFLEXIÓN FINAL: 

                        "En la guerra todos pueden, perder más de lo que ganan."

                        "Unidos somos más FUERTES."

2do Año

·       Reflexiones sobre cómo pensar el futuro:

3er año:

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*       • No reclamar a través de la guerra.

         • Dialogar a través de organizaciones internacionales.

         • Saber qué requisitos debemos cumplir para poder visitar las islas.

         • Informarse sobre lo acontecido para evitar una nueva guerra.

         • Conocer qué ocurre respecto con respecto a otros territorios argentinos que están en manos extranjeras.

    4to año: 

         • Que no se vuelva a repetir.

         • Esperamos que no afecte en nuestro país ni en otra parte del mundo la actual guerra entre Ucrania y Rusia.

         • Deseamos que los conflictos se resuelvan a través del diálogo.

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